愛護公共財物實際上是愛國家、愛集體的表現(xiàn)，是一個人的思想品德素質是否良好的標志之一。考慮到一年級小學生的年齡特點和接受水平，在這個年齡段進行愛護公共財物的教育，應從愛護學校的課桌椅和其他物品抓起。這些物品是他們從上學后，在學校生活中可以天天接觸到的，要使他們知道這些物品是學校的，是學校為大家使用而準備的，作為學校中的一個成員應當小心使用這些物品，并且要倍加愛護，在進行這一教育時，要從具體的物品出發(fā)來講淺顯的道理。
教法建議：
1．要采用適合一年級學生的年齡特點的教學方法，趣味性要強，形式要多種多樣，以吸引學生參與到教學中來，發(fā)揮學生的主體作用。
2．要充分利用現(xiàn)代教學手段輔助教學。通過學生的“聽”、“看”、“做”、“說”等環(huán)節(jié)，從中感悟到本課的道德觀點，進而規(guī)范自己的行為，使教育落到實處。
3．對一年級小學生要堅持正面教育，以樹立正面形象為主，以正確的行為方式引導學生，對學生中不愛護課桌椅的行為可適當指出，不易過多具體地展現(xiàn)不正確的行為，防止出現(xiàn)副作用。
4．要緊密結合本校、本班的實際情況，樹立身邊的榜樣，有的放矢地進行行為指導，以增強教學的實效性。
教學設計示例
八、愛護課桌椅
認知：
1．知道學校的課桌椅和其他物品是供大家使用的，應當愛護。
2．損壞了學校的課桌椅和其他物品要賠償。
情感：
愿意愛護學校的課桌椅和其他物品。
行為：
1．對學校的課桌椅和其他物品要愛護，不損壞。
2．將學校的課桌椅和其他物品損壞了要賠償。
教學重點：使學生知道怎樣愛護課桌椅。
教學難點：使學生懂得為什么要愛護學校的物品。
下一篇： ? ? ? 校方采購【課桌椅】應該注意以下事項
? ?
【網(wǎng)站地圖】
3年免費保修服務
售后7天內解決
長期跟蹤質量服務
滿1萬送安裝工具
全國配送
